<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953</id><updated>2011-04-21T17:40:28.552-07:00</updated><title type='text'>botânica 2007</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/'/><link rel='hub' 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17 e 18 de Novembro, entre as 10h00 e as 17h00.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-7132657329716162255?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/7132657329716162255/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=7132657329716162255' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/7132657329716162255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/7132657329716162255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/10/bioindicadores-de-poluio.html' title='bioindicadores de poluição'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-3861182752935375685</id><published>2007-07-09T10:43:00.000-07:00</published><updated>2007-07-09T10:50:47.378-07:00</updated><title type='text'>plantas tóxicas e medicinais</title><content type='html'>Estão abertas as inscrições para o curso de &lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/terceiro-ciclo-botanica-na-sade.html"&gt;plantas tóxicas e medicinais&lt;/a&gt;, a decorrer nos dias 8, 15 e 16 de Setembro. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ficha de inscrição disponível acima.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' 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medicinais'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-3268686832457486391</id><published>2007-05-30T13:58:00.000-07:00</published><updated>2007-05-30T14:02:33.110-07:00</updated><title type='text'>árvores ornamentais</title><content type='html'>Estão abertas as inscrições para o curso de identificação de árvores ornamentais, a decorrer nos dias 9, 16 e 17 de Junho. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programa e ficha de inscrição disponíveis acima.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-3268686832457486391?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/3268686832457486391/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=3268686832457486391' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/3268686832457486391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/3268686832457486391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/05/rvores-ornamentais.html' title='árvores ornamentais'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-7298223822910267752</id><published>2007-03-12T18:59:00.001-07:00</published><updated>2007-03-14T18:01:00.613-07:00</updated><title type='text'>botanica 2007</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;O Departamento de Botânica da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto promove nos próximos meses, em parceria com a Associação para o Desenvolvimento desta faculdade (ADFCUP) o evento &lt;em&gt;Botanica 2007&lt;/em&gt;, assinalando, no Porto, a comemoração dos 300 anos do nascimento de &lt;a href="http://www.linnaeus2007.se/"&gt;Carl Linnaeus&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://i176.photobucket.com/albums/w187/oficinadebotanica/logtipo_-_botnica_2007.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: left" alt="" src="http://i176.photobucket.com/albums/w187/oficinadebotanica/logtipo_-_botnica_2007.jpg" border="0" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Botânica 2007&lt;/em&gt; compreende um conjunto de cursos livres de formação científica em botânica clássica e aplicada, destinados a estudantes universitários, profissionais do sector (Agrónomos, Arquitectos Paisagistas, Biólogos, Farmacêuticos) e público em geral. Os cursos decorrerão em três ciclos, que abordam as seguintes temáticas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/primeiro-ciclo-paisagens-botanicas.html"&gt;&lt;strong&gt;Primeiro ciclo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; · &lt;span style="color:#666600;"&gt;&lt;strong&gt;Paisagens Botânicas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Habitats naturais do norte de Portugal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/segundo-ciclo-os-nomes-em-botnica.html"&gt;&lt;strong&gt;Segundo ciclo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; · &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#666600;"&gt;Os Nomes em Botânica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Identificação de líquenes · Identificação de briófitas · Flora e ecossistemas litorais · Identificação de árvores ornamentais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/terceiro-ciclo-botanica-na-sade.html"&gt;&lt;strong&gt;Terceiro ciclo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; · &lt;span style="color:#666600;"&gt;&lt;strong&gt;A Botânica na Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Plantas tóxicas e medicinais · Cogumelos comestíveis · Bioindicadores de poluição&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;O primeiro ciclo terá início ainda este mês, no dia 31 de Março.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As inscrições estão abertas até 10 dias úteis antes do início de cada curso. Para tal basta preencher a &lt;a href="http://www.alunos.dcc.fc.up.pt/~c0307060/bot/Ficha_de_inscricao.doc"&gt;&lt;strong&gt;ficha de inscrição&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; e enviar por correio ou e-mail para o respectivo endereço. Aconselhamos também a consulta do &lt;a href="http://www.alunos.dcc.fc.up.pt/~c0307060/bot/Panfleto.pdf"&gt;&lt;strong&gt;programa&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; do evento e tabela detalhada de &lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/preos.html"&gt;preços&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Haverá ainda pequenos &lt;a href="http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/ateliers.html"&gt;&lt;em&gt;ateliers&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; de botânica, tendo como destinatários crianças entre os 4 e os 10 anos.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Todas as novidades e informações adicionais serão publicadas regularmente nesta página.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Contactos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;e-mail: &lt;a href="mailto:oficinadebotanica@gmail.com"&gt;oficinadebotanica@gmail.com&lt;/a&gt; · telemóvel: 961845388 &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-7298223822910267752?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/7298223822910267752/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=7298223822910267752' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/7298223822910267752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/7298223822910267752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/botanica-2007.html' title='botanica 2007'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-4367259819786615243</id><published>2007-03-12T18:55:00.000-07:00</published><updated>2007-06-06T09:54:21.902-07:00</updated><title type='text'>preços</title><content type='html'>Tabela detalhada de preços (descontos incluídos)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://i176.photobucket.com/albums/w187/oficinadebotanica/Precos-1.png"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px;" src="http://i176.photobucket.com/albums/w187/oficinadebotanica/Precos-1.png" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-4367259819786615243?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/4367259819786615243/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=4367259819786615243' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/4367259819786615243'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/4367259819786615243'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/preos.html' title='preços'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-2544893464800336437</id><published>2007-03-06T10:57:00.000-08:00</published><updated>2007-03-07T03:02:55.300-08:00</updated><title type='text'>ateliers</title><content type='html'>A pensar nos participantes que se façam acompanhar de seus filhos (com idade entre os 4 e os 10 anos), e para que tal não seja um impedimento à participação nos cursos, disponibilizaremos vários &lt;em&gt;ateliers&lt;/em&gt;, a decorrer durante os períodos de sessões teórico-práticas. Desta forma, enquanto os pais assistem às sessões, os filhos aprendem Botânica de uma forma descontraída e divertida.&lt;br /&gt;A inscrição em atelier implica um acréscimo de 30€ no preço do curso, e está sujeita a número limite de participantes e assinatura de termo de responsabilidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;actividades propostas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vamos construir um herbário&lt;br /&gt;à descoberta do jardim&lt;br /&gt;o jardim de Sophia&lt;br /&gt;fábrica de perfumes&lt;br /&gt;vamos fazer sabonetes&lt;br /&gt;agar ou gelatina?&lt;br /&gt;também há bichos no jardim&lt;br /&gt;oficina de pintura: pintura de Primavera, Verão, Outono e Inverno&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-2544893464800336437?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/2544893464800336437/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=2544893464800336437' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/2544893464800336437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/2544893464800336437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/ateliers.html' title='ateliers'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-1692739013989565443</id><published>2007-03-06T10:31:00.000-08:00</published><updated>2007-03-06T11:04:09.473-08:00</updated><title type='text'>primeiro ciclo paisagens botanicas</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Curso 1&lt;/strong&gt; Habitats Naturais do Norte de Portugal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formadores Paulo Alves e João Torres&lt;br /&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 20&lt;br /&gt;Data 31 de Março e 1 de Abril de 2007&lt;br /&gt;Saída de campo: SÍTIOS da REDE NATURA 2000&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dada a heterogeneidade de habitats que ocorrem em território europeu, surgiu a necessidade de definir medidas que garantam a sua valorização e conservação, bem como das espécies consideradas prioritárias. Neste sentido foi elaborado o Plano Sectorial da Rede Natura 2000 que teve como premissa o recurso à informação de base relativa aos valores naturais. Este curso pretende dar a conhecer a diversidade dos habitats naturais mais representativos no Norte de Portugal e contribuir para a sua interpretação e conservação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Enquadramento Nacional da Directiva Habitats (92/43/CEE).&lt;br /&gt;2. Fichas de valores naturais: caracterização ecológica do valor dos habitats naturais; identificação de ameaças à sua manutenção; objectivos de conservação; orientações de gestão necessárias para assegurar a sua conservação.&lt;br /&gt;3. Saída de campo para identificação e interpretação no terreno.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-1692739013989565443?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/1692739013989565443/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=1692739013989565443' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/1692739013989565443'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/1692739013989565443'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/primeiro-ciclo-paisagens-botanicas.html' title='&lt;strong&gt;primeiro ciclo&lt;/strong&gt; paisagens botanicas'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-5354697926538377370</id><published>2007-03-06T10:30:00.001-08:00</published><updated>2007-03-06T11:02:59.677-08:00</updated><title type='text'>segundo ciclo os nomes em botânica</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Curso 2&lt;/strong&gt; Identificação de Líquenes&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formador Joana Marques&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data 14, 15 e 22 de Abril de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: SÍTIOS da REDE NATURA 2000&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Os líquenes são organismos pioneiros na colonização de superfícies expostas, formando manchas coloridas que revestem os troncos das árvores e as pedras dos monumentos, sobretudo nas regiões menos poluídas. A principal finalidade deste curso é fornecer as bases para a identificação das espécies mais comuns de líquenes e reconhecimento do seu papel ecológico. Serão também abordados alguns aspectos de Liquenologia Aplicada.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;1. Biologia da simbiose liquénica. Diversidade morfológica e estratégias reprodutoras. Interesse e aplicações das substâncias liquénicas.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. Os líquenes e o meio. Factores ecológicos. Distribuição e adaptações. Importância dos líquenes nos ecossistemas. Espécies mais comuns no Norte de Portugal.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;3. Saída de campo: métodos de colheita e registo de dados. Identificação no terreno.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;4. Identificação de Líquenes. Critérios de Classificação. Aplicação de chaves de identificação com recurso a lupa e microscópio. Preparação de material para herbário. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Curso 3&lt;/strong&gt; Identificação de Briófitas&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formadores Helena Hespanhol e Cristiana Vieira&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data: 28 de Abril, 5 e 6 de Maio de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: SÍTIOS da REDE NATURA 2000&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;As briófitas são plantas essencialmente terrestres, vulgarmente conhecidas por musgos, actualmente sujeitas a uma colheita intensiva e nefasta por parte de horticultores e floristas. Com este curso pretende-se dar a conhecer as principais características que distinguem as briófitas dos outros grupos de plantas, fornecer conhecimentos científicos e práticos que possibilitem a identificação de espécies comuns de briófitas e divulgar o seu papel ecológico.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1. Características gerais das briófitas. Morfologia, ciclo de vida, reprodução, ecologia; Classificação do grupo das briófitas.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. Estudo das briófitas. Advertências relativas à colheita de briófitas; Procedimentos relativos à secagem e preservação de exemplares de briófitas.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;3. Visita de estudo. Saída de campo a um dos Sítios da Rede Natura 2000 para observação dos habitats ocupados pelas briófitas e colheita de exemplares.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;4. Identificação de briófitas. Principais caracteres utilizados na identificação de briófitas; Identificação de espécies de briófitas com recurso a manuais de identificação (Floras), lupas e microscópios. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curso 4&lt;/strong&gt; Flora e Ecossistemas Litorais &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Formadores Ângela Lomba e Joana Vicente&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data: 26 de Maio, 2 e 3 de Junho de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: SÍTIOS da REDE NATURA 2000&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;As zonas costeiras são áreas de extrema vulnerabilidade, frequentemente sujeitas a inúmeras pressões, nomeadamente geomorfologicas e antrópicas. Assim, constituem áreas caracterizadas por espécies e comunidades vegetais altamente especializadas à sobrevivência num meio ambiente considerado extremo. Com este curso pretende-se dar a conhecer as principais características dos ecossistemas litorais nomeadamente a constituição geral dos cordões dunares e principais pressões (naturais e antrópicas), bem como noções sobre a utilização da relação entre espécies na avaliação do estado de conservação de troços costeiros.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;1. Introdução. Características gerais sobre os ecossistemas Litorais. Organização geral dos cordões dunares. Espécies litorais: adaptações ecológicas ao ambiente costeiro.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. Relação entre espécies e ecossistemas costeiros. Utilização de espécies/ecossistemas costeiros na avaliação de troços de costa.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;3. Saída de campo. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curso 5&lt;/strong&gt; Identificação de Árvores Ornamentais&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formador Paulo Alves&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 20&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data: 9, 16 e 17 de Junho de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: Jardim Botânico e outros espaços verdes da cidade do Porto&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Os jardins e arruamentos das cidades apresentam uma grande diversidade de árvores ornamentais. Todos os anos, produtores e viveiristas colocam no mercado centenas de espécies e variedades, dificultando a identificação da maioria dos exemplares. Este curso pretende dar a conhecer as principais espécies arbóreas dos nossos jardins e arruamentos e fornecer elementos para auxiliar a sua identificação.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;1. Introdução aos principais grupos de árvores ornamentais.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. Gimnospérmicas: Pináceas e Cupressáceas.3. Visita a alguns dos jardins e arruamentos do Porto.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-5354697926538377370?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/5354697926538377370/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=5354697926538377370' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/5354697926538377370'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/5354697926538377370'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/segundo-ciclo-os-nomes-em-botnica.html' title='&lt;strong&gt;segundo ciclo&lt;/strong&gt; os nomes em botânica'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6355283078000505953.post-4624046716894631023</id><published>2007-03-06T09:22:00.000-08:00</published><updated>2007-03-06T15:45:26.679-08:00</updated><title type='text'>terceiro ciclo a botanica na saúde</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Curso 6&lt;/strong&gt; Plantas Tóxicas e Medicinais&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formador Paulo Alves&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data: 8, 15 e 16 de Setembro de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: Jardim Botânico do Porto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde a Antiguidade as plantas são utilizadas pelo Homem com outros objectivos para além da alimentação. A maioria dos compostos químicos utilizados nas épocas em que era muito difícil a sua extracção era obtida através das plantas. Com este curso pretende-se dar a conhecer as principais espécies de plantas utilizadas ou evitadas devido aos seus compostos químicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. História da utilização das plantas tóxicas e medicinais.&lt;br /&gt;2. As principais espécies de plantas tóxicas e medicinais.&lt;br /&gt;3. Os usos das espécies pelas populações.&lt;br /&gt;4. Saída de campo para reconhecimento de exemplares espontâneos e ornamentais.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curso 7&lt;/strong&gt; Cogumelos Comestíveis&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formador Elisabete Costa&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Número de participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Data: 13, 20 e 21 de Outubro de 2007&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saída de campo: SÍTIOS da REDE NATURA 2000&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivo&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Os portugueses são um povo tradicionalmente micófobo e o consumo de cogumelos silvestres no nosso país está reduzido a um número restrito de espécies. No entanto, a sua exploração racional para fins de exportação ou aproveitamento turístico, poderá constituir um forte motor de desenvolvimento, sobretudo nos meios rurais. Este curso pretende apresentar o mundo maravilhoso dos cogumelos através da sua diversidade de formas, cores, sabores, aromas e, em certos casos, perigosidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Características gerais e ciclo de vida dos cogumelos. Nutrição e ecologia. Divisões taxonómicas.&lt;br /&gt;2. Composição química e valor nutricional dos cogumelos. Espécies tóxicas e comestíveis: semelhanças e diferenças. Transformação e conservação de cogumelos.&lt;br /&gt;3. Os cogumelos e seus venenos. Crenças e mitos populares na distinção de cogumelos. Prevenção de envenenamentos.&lt;br /&gt;4. Colheita e identificação de cogumelos. Código de boas práticas. Saída de campo a um Sítio da Rede Natura 2000.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curso 8&lt;/strong&gt; Bioindicadores de Poluição&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formadores Joana Marques, Helena Hespanhol e Cristiana Vieira&lt;br /&gt;Nº participantes mínimo de 8 e máximo de 16&lt;br /&gt;Data: 10, 17 e 18 de Novembro de 2007&lt;br /&gt;Saída de campo: Cidade do Porto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nas últimas décadas, organismos como briófitas e líquenes têm sido usados na avaliação da qualidade ambiental, em virtude de serem muito sensíveis a alterações que ocorrem no ambiente terrestre e aquático. Este curso pretende fornecer conhecimentos científicos e práticos que possibilitem a identificação de briófitas e líquenes usados como bioindicadores e dar a conhecer métodos qualitativos e quantitativos para avaliação da qualidade do ar e da água com recurso a espécies de briófitas e líquenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Briófitas e líquenes como bioindicadores de poluição. Enquadramento histórico. Características gerais das briófitas e líquenes que favorecem a sua utilização como bioindicadores.&lt;br /&gt;2. Identificação de briófitas e líquenes. Observação à lupa de espécies usadas como bioindicadores de poluição.&lt;br /&gt;3. Métodos utilizados em bioindicação. Aplicação de métodos qualitativos e quantitativos para avaliação da qualidade do ar usando briófitas e líquenes como bioindicadores. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6355283078000505953-4624046716894631023?l=oficinadebotanica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/feeds/4624046716894631023/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6355283078000505953&amp;postID=4624046716894631023' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/4624046716894631023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6355283078000505953/posts/default/4624046716894631023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oficinadebotanica.blogspot.com/2007/03/terceiro-ciclo-botanica-na-sade.html' title='&lt;strong&gt;terceiro ciclo&lt;/strong&gt; a botanica na saúde'/><author><name>liquene</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00296896587833446757</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
